김승환 전북교육감이 “정부의 주권자(국민)에 대한 오만함과 헌법경시 태도가 언제까지 지속될 수 있다고 생각하는지 개탄스럽다”며 교육부의 국정교과서 강행에 유감을 나타냈다.

25일 오전 전북교육청 확대간부운영회의에서 김 교육감은 역사교과서 국정화는 ‘여소야대’를 만든 유권자(주권자로 표현)들의 선거 결과를 무시한 행위라고 밝혔다.

김 교육감은 “총선 결과 여당은 제1당마저 넘겨줬다”면서 “이 선겨 결과가 국정운영, 특히 교육행정 운영에 어느 정도는 반영되지 않겠나 하는 기대를 했지만 정부는 일말의 반성의 기미도 없는 것 같다”고 말했다.

이날 김 교육감의 발언은 교육부가 역사교과서 국정화를 예정대로 진행하겠다고 밝힌 것에 따른 것이다. 이준식 부총리 겸 교육부장관은 지난 18일 전국 교육지원청 교육장 협의회에서 “현재 국정 역사교과서가 차질 없이 집필되고 있으며, 11월 공개할 예정”이라고 밝힌 바 있다. 교육부는 당초 일정대로 개발하여 내년 2월에 전국의 중·고교에 공급한다는 입장이다.

또한, 5·18 민주화 운동을 왜곡·축소했다는 지적을 받고 있는 초등 6학년 사회과 교과서에 대해서도 교육부는 회수나 수정·보완할 뜻이 없음을 밝혔다.

김 교육감은 “교육부가 국정 역사교과서를 계속 추진하는 것은 주권자와 정면대결을 하겠다는 것으로, 헌법적 가치는 안중에도 없음을 보여주는 것”이라고 밝혔다. 그리고 “교과서에 명백한 오류를 집어넣는 것은 아이들에 대한 지적 살인”이라며 “정부의 주권자에 대한 오만함과 헌법경시 태도가 언제까지 지속될 수 있다고 생각하는지 개탄스럽다”고 말했다.

한편, 김 교육감은 이날 회의에서 정부의 통일안보교육 강화 계획에 대해 우려를 나타내며 ‘미래지향적 통일교육’을 강조했다.

김 교육감은 “몇 년 전 한 통일전문가가 특강에서 ‘우리나라에서 통일을 주장하는 사람들 머리 속에는 30년 전 북한이 여전히 존재하고 있다’고 했었다”며 “과거의 북한을 생각하며 통일을 말하는 것도, 정부가 획일적으로 학교에서 통일송을 부르게 하거나 이승복 기념관 견학 등을 획일적으로 유도하는 것도 통일에 도움이 되지 않는다”고 말했다.

이어 김 교육감은 “앞으로의 통일 교육은 동아시아 등 국제적 정치 상황과 함께 바라볼 수 있어야 한다”면서 “학생뿐만 아니라 교직원들도 제대로 된 인식을 갖는 것이 중요하다”고 강조했다.